Dit profiel daagt je uit om extra na te denken over duurzaamheid en maatschappelijke betrokkenheid. Thema’s uit vakken als maatschappijleer, economie, geschiedenis en aardrijkskunde worden gebruikt om je met een open vizier naar de samenleving te laten kijken. Ontdek hoe mensen samenleven, hoe geld werkt, hoe landen zijn ontdekt en hoe de wereld in elkaar steekt. Wees een kritische, maar ook nieuwsgierige ontdekker en vorm je eigen mening. Bij Mens & Wereld verbreden we jouw blik op de wereld, ver weg en dichtbij. Doe mee en ontdek hoe fascinerend leren kan zijn als gamma-ontdekker!
Zowel op de havo als op het atheneum ga je in de onderbouw een profielvak doen. Mens & Wereld is hier één van!
Dit profielvak krijg je één uur in de week en het zijn niet alleen maar lessen op dat vakgebied. Tijdens de activiteitenweken ga je telkens één of twee dagen activiteiten doen volgens jouw profiel.
De school is lekker dichtbij huis. Dat vind ik vooral 's ochtends fijn, zodat ik niet heel vroeg hoef op te staan. Maar we zien meer van de wereld dan alleen Houten. Tijdens activiteitenweken gaan we op excursie naar Amsterdam, Den Haag en zelfs België.
In de bovenbouw gaan we op werkweek naar het buitenland, zoals bijvoorbeeld Barcelona of Londen!
Oog voor de wereld
Op College de Heemlanden vinden wij het belangrijk dat jullie goed op de hoogte zijn welke uitdagingen er zijn in de wereld, de problemen die spelen, maar ook de oplossingen die we hiervoor kunnen bedenken. We werken samen met Unesco en we zijn EPAS-school: European Parlement Ambassador School.
Werkweek
In de bovenbouw gaan alle leerlingen op werkweek in het binnen- of buitenland. Naast het leren van het reguliere curriculum is de werkweek een onmisbare ervaring om je te kunnen ontwikkelen tot wereldburger. Natuurlijk zijn er onderdelen verweven in de lesstof van vakken, zoals maatschappijleer of aardrijkskunde, maar ook met projectmatig werken is er meer aandacht voor het verweven van de Unesco-pijlers in de verschillende opdrachten. We willen leerlingen graag bewust maken van de wereld om hen heen, zodat zij overal kunnen redden en zich thuis voelen in de wereld. Dat doen we dus niet alleen door leren uit boeken, maar juist door internationaal ervaring op te doen.